青字[2023]17号

2023年共青团工作总结

——多“点”发力绘就团学工作“新图景”

一元复始，新岁序开。2023年，湖北医药学院团委在上级团委和校党委指导下砥砺前行、接续奋斗，按照共青团工作部署，围绕中心工作、服务发展大局，勇担政治责任，履行工作职责。深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，认真落实面向团员和青年开展主题教育，在学校本科教育教学评估工作中守正创新，充分发挥“三力一度”作用，展现出团委工作风采，也取得了沉甸甸的收获与成绩。

一、把握重点：坚持党管青年原则，加强思想政治引领

1、坚持党建带团建，强化政治责任和担当。建立和完善党领导下的各部门齐抓共管青年发展事业的工作格局，校党委书记分管共青团工作，履行意识形态工作第一责任人职责。校领导参与到团员和青年主题教育、青年干部培训、学生权益服务、社团改革等工作中来，聚焦青年需求和青年队伍建设，坚持从思想上“领”，从工作上“引”，从关怀上“带”，强化了对共青团工作的引领。

2、推动团员和青年主题教育走深走实。紧紧围绕“思想旗帜”“坚强核心”“强国复兴”“挺膺担当”四大专题和开好专题组织生活会的任务要求，理顺工作思路，系统性科学部署；依托思政4S团，规范化集体备课；组建宣讲团队，立体化开展宣讲；用好阵地平台，情境化激发建功；严抓基层支部，组织化推进落实。在团中央、团省委指导组视察中，我校作为十堰市示范组织进行团会展示与集中汇报，指导组对我校团员和青年主题教育开展情况给予高度评价。

3、完善“青马工程”和团校培养体系。根据团中央《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》和《新时代全面从严治团实施纲要》精神，提出“紧扣学习主题—保证学习实效—拿出学习成果”学习要求，探索“线上理论学习—线下小组辅导—学员基层实践”培养模式。2023年，我校优化“青马班”和团校遴选、培养、考核体系，增加国家行政教育学院和线下理论课程，校团委和思政4S青年老师参与小组领学与团队指导，“青马班”学员前往月亮湖、龙韵村红色教育基地学党史与红色文化，“青马班”和团校影响力与培养成效进一步提升。

4、发挥青年榜样典型示范带头作用，激发基层活力。开展年度“十佳青年”“学生之星”“杏林英才”评选，充分发掘和选树青年学生中的优秀典型和先进榜样，宣传榜样事迹，传播优秀做法，彰显榜样力量，激发广大学子奋斗热情。2023年，评选出“杏林英才”2人，“十佳青年”10人，“学生之星”90人。其中，杨帆和贺志成被推荐参与国家级省级评选，分别荣获2022-2023年度“中国大学生自强之星”和湖北省2022年度“大学生自强之星”荣誉称号。开展主题升旗仪式8次，“五星级班团会”14次。思政4S青年讲师团开展专题理论宣讲70余次。结合“百生讲坛”“活力团支部”评选活动，推出系列优秀“微团课”，评出校级活力团支部14个，评出优秀主讲人14人。俞博言荣获湖北省“百生讲坛”“银牌主讲人”称号，杨锐、班子墨荣获“铜牌主讲人”称号。

二、抓好落点：围绕团学工作部署，高效落实彰显担当

1.抓好“青年大学习”，推动党的创新理论入脑入心。 强化青年参与“青年大学习”意义认知，按照“团干部带头学、团员必须学、青年主动学”的工作要求，做好全面动员，建好参学人员台账，抓好工作落实。在工作中，注意时间节点，结合班级主题班团会，及时做好提醒督导；确保辅导员与老师们重视，学生全员参与。2023年，“青年大学习”22期学习内容，我校团支部和学生参学率均达到100%。

2.落实“三会两制一课”，做好学社衔接等团务工作。

依托智慧团建系统，确保“三会两制一课”等基础团务工作扎实有效开展；保证新入团员信息及时录入，“学社衔接”工作及时完成；主题团日、团员和青年主题教育专题学习、团内评优评先、团支部对标定级等工作100%达标。在2023年五四表彰中，我校团委获十堰市“共青团工作先进集体”，生物医学工程学院分团委、护理学院分团委获十堰市“五四红旗团委”，药学院2021级药学班团支部、2020级药护临床3班团支部获十堰市“五四红旗团支部”，张慧丽、饶悦、杨帆、黄焦博坤获十堰市“优秀共青团干”和“优秀共青团员”。

3.推进“西部计划”，加强“团团微就业”，做好“大学生就业领航”。以“西部计划”“团团微就业”“千校万岗”项目、“大学生就业领航”计划为抓手，引导青年学生将个人命运与国家发展更加有机结合，到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去干事创业，落实每名专职团干部对口帮扶3-5名毕业生，做好对未就业学生的组织动员与就业指导、帮扶，促进优秀青年人才的跨区域流动，引导大学生参与乡村振兴与社区治理。2023年，校团委精准帮扶未就业学生27人，全校19名学生（本部10名、药护9名）成功签约“西部计划”。

4.服务十堰重要活动与赛事，纵深推进社区实践计划。动员引领青年学生围绕十堰发展和共青团工作需要，勇于担当作为。2023年我校学子投身十堰重要活动与赛事，参与十堰市第七届运动会、十堰市学联会议、十堰武当太极大会等重要活动，《太极九势》和《马灯赞》节目在活动中展现了青春风采和青年担当。13个学院的万余名学子投身十堰社区服务实践，深入十堰15个社区，开展急救科普、健康夜市、社区义诊等活动600余场，护理学院、第二临床学院、第四临床学院团委获得2023年湖北省大学生社区实践计划优秀工作单位。

三、突出要点：营造创先争优氛围，激发青年青春建功

1.深化品牌内涵，推动青年志愿者事业高质量发展。挖掘学校“青年文明号”“中国青年志愿者优秀组织”“学雷锋志愿服务‘四个一百’最佳志愿服务组织”品牌文化内涵，激发志愿者服务地方经济文化社会发展。2023年，我校发起志愿服务活动2424次，总志愿时长24万余小时。学校举办“未湖芸苔季”志愿服务项目大赛，扶持志愿服务项目14项，其中重点项目6项。各志愿服务队也积极走出去学习和交流工作经验，在各类赛事中获得国家级荣誉和团中央扶持立项6项，省级志愿服务奖励或荣誉7项，市级奖励与荣誉9项。校团委也获十堰市新时代文明实践志愿服务项目大赛“优秀组织单位”。

2.深入开展大学生社会实践，“三下乡”“返家乡”工作成效显著。引导和帮助广大青年学生深入基层一线，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。2023年，我校13个学院百余支团队和上千名学生个人参与到“三下乡”“返家乡”社会实践项目中，在乡村振兴、社区服务、科技卫生文化知识下乡中争当排头兵和生力军，为传承优秀文化、传播科学知识、服务经济社会、营造良好风尚等工作做出积极贡献。在全国2023年“三下乡”社会实践评选表彰中，我校5支团队被评为“社会实践优秀团队”，张慧丽被评为“优秀指导老师”，杨帆、黎明熨、贺志成三人被评为2023年“三下乡”社会实践全国优秀个人，我校校团委也被评为2023年“三下乡”社会实践优秀组织单位和乡村振兴“笃行计划”优秀组织单位。

3.推进乡村振兴、青春建功行动，服务地方能力稳步提升。2023年我校青年学生积极投身乡村服务，为农村乡亲们排忧解难，为助农扶困做出贡献。“怡敏”“雏鹰”等义务支教志愿队扎根山区，为留守儿童、山村孩子做学业辅导，帮助孩子们树立积极向上的学习态度和人生观念。“乡味优选”走进十堰赛武当、茅塔乡等地开展助农直播。“后疫询卫”青年服务队推进“投身乡村振兴，助力健康中国”暑期实践项目；“红堰”“红色千里行”“楚囊爱国思政宣讲团”等团队走进乡村开展调研和宣讲，传承红色文化；“虎虎生威”“北柴胡”“神农蜂语”等项目推动农村产业振兴，为农民增收做出了积极贡献。

4.激发青年创新创业创造活力，创新创业获奖再创历史新高。举办“挑战杯”“创青春”校赛，动员广大的学子参与创新创业赛事。2023年度，校团委牵头优化创新创业比赛工作流程，强化政策解读与赛前指导，学子们积极参赛，获得“挑战杯”国赛、省赛奖励共计25项，其中国赛三等奖3项（“黑科技”赛道2项，“红色”赛道1项）；“挑战杯”学术科技作品主赛道省奖23项（湖北省“金奖”2项，“银奖”6项，“铜奖”15项。）“互联网+”大赛获得湖北省省赛奖励20项，其中红色专项3项。年度各类创新创业赛事获奖创历史新高。

四、建好支点：优化团学工作平台，提升团学工作成效

1.建设“一站式”学生社区，构建团学服务与展示平台。2023年，建成精诚、精术、精勤3个“一站式”学生社区。社区依托书院、宿舍等学生生活园地，引导学校、学院将管理力量、服务力量、思政力量向一线下沉，探索“先锋型、学习型、活力型、平安型、美丽型”五位一体社区的打造。社区正式投入使用以来，学校推动高雅文化进社区、传统工艺进社区、红色宣讲进社区、榜样事迹进社区、学业辅导进社区、安全教育进社区、文艺活动进社区，开展了各类活动130余次，充分发挥了社区思想引领、道德培育、文化涵养、服务育人、促进学生全面发展的功能，丰富了校园活动的载体和形式，展现了学生社区的政治引领和价值引领功能。

2.推动网络新媒体提质增效，建强网络宣教与引领平台。用好互联网新阵地，管好团的新媒体平台，推动网络新媒体工作提质增效。2023年，我校继续以“新青年传媒中心”为枢纽，以校团委、学生会、校青协“官方QQ”为支撑，强化网上共青团建设，建设多层次团学工作新媒体矩阵。内容方面，坚持以学生为中心的创作导向，坚持讲好“湖医药”故事，营造风清气正的网络空间，提高团的媒体平台的传播力、引导力、影响力、公信力。全年，团官微“未湖之声”共推出网文285篇、拍摄并制作网络文化产品61个，吸粉41895人。校团委官Q“青小年”累计发布说说292条，累计浏览量41888次，累计点赞量4127个，起到了“强信心、聚人心、筑同心”的作用。

3.强化清朗网络志愿服务，用好网络舆情监督管理平台。加强舆情跟踪研判，主动发声，正面引导。2023年，我校清朗网络文明志愿服务队响应号召，以学校青年教师和80余名学生干部为核心成员，构建起校园网络文明的防火墙，聚焦院系部门网站、学生组织新媒体账号、大学生自媒体空间和微信QQ新媒体，开展网络监控和排查300余次，及时解决与处理网络事件10余个，为学校学生权益诉求、安全问题的解决，以及学校重点工作，如本科教育教学评估、团员和青年主题教育等做出了贡献，为营造校园风清气正、文明和谐的网络环境起到保驾护航作用。

4、完善“点单-派单-接单-评单”机制，优化权益保障与服务平台。努力深入“青年心”，激发“青年力”，办好“青年事”。2023年，以“权益服务月”、学生代表大会为契机，在全校范围内征集权益提案2次，通过学生会权益官Q、问卷收集权益诉求200余个，收集权益便利贴300余张。校党委常委张海娇参与学校权益问题座谈会，深入到一线推动相关权益问题的解决。完善学生“点单”，权益服务科“派单”，相关行政管理部门“接单”，学生会和青年学生“评单”机制，推动处理和解决学生权益问题共63个。将“我为青年办实事”落到实处。

五、化解难点：深化团学组织改革，激发基层堡垒活力

1、坚持从严治团、做好思想引领、坚持实践育人。根据团中央《新时代全面从严治团实施纲要》要求，以提高共青团引领力、组织力、服务力和大局贡献度为目标，在加强团的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设上下功夫。2023年，狠抓校级学生组织团员和青年主题教育，强化各类团属阵地管理,明确各学生组织的指导老师，要求落实引导学生干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”的政治责任。常态化开展风险研判和排查,严格开展年度汇报和换届前汇报。校团委书记陈璞多次深入校团委、学生会、“新青年”传媒中心团支部做意识形态工作培训，努力打造政治忠诚、勇于担当的学生组织。

2、优化、创新性使用“第二课堂成绩单”制度。结合学校人才培养方案要求，对标湖北省“第二课堂成绩单”建设标准，修订完善学校“第二课堂成绩单”制度和实施办法,全面清理整顿团委各类活动，规范认证流程，明晰学时认定标准,使认证标准更加科学有效。实现第二课堂活动的“减量提质增效”,发挥其在促进学生德智体美劳全面发展中的教育引导作用。创新性使用“第二课堂成绩单”，让二课学分在“青马班”遴选、评先评优及团员、党员发展中发挥效能。

3、规范召开团学代会，加强对团学组织指导与管理。完善遴选机制,改进团学干部工作作风,防范和克服功利化、庸俗化、官僚化等倾向。加强对学生干部的日常教育、管理和培训，在政治站位、大局意识、担当作为方面提高对团学干部的要求。本年度，强化“校-院-班”三级联动，完善考核和激励制度。在学校党委和上级团组织指导下，顺利召开第八次学生代表大会，指导二级学院按时按要求召开团学代会和专题组织生活会，本着“于法周延、于事简便、务实管用”的原则，规范团学组织管理，规范团干行为、规范项目监管，提升工作成效。

4、深化社团组织改革，发挥学生社团育人功能。根据《高校学生社团建设管理办法》要求，对标对表“21条措施清单”加强对学生社团建设管理。严格学生社团注册登记，以“动态管理”方式保持学校社团总数维持在40个左右。配齐学生社团指导教师,明确学生社团指导教师的主要职责。2023年，加强对学生社团政治引领，健全学生社团骨干遴选机制，优化评价激励制度。强化对社团活动的监管，在经费、场地、设备、条件、制度等方面给予保障，在把控质量的前提下,促进学生社团精品建设。年底严格进行社团年审，听取学生社团工作汇报，及时研究解决有关问题，提升社团育人功能。

六、打造亮点：推出校园文化精品，促进青年全面发展

1、打造主题话剧团课，点燃和激发青年奋斗热情。五四系列活动中，校团委推出“我们从历史中走来”沉浸式主题话剧团课；本科教育教学评估期间，学校将校史剧《医者·师者》搬上舞台。话剧将团课与艺术融于一体，通过演绎革命先辈的故事，彰显爱国情怀和“艰苦奋斗、自强不息”的干事创业精神，带领青年学生直观地学习历史、感受历史，培育青年理想信念，提高学生综合素质，引领学生爱校荣校，激发青年作为担当。话剧团课得到校内师生、教育教学评估专家们的一致好评。

2、办好校园文化艺术节，引导青年学生全面发展。在春季，牵头举办学校民族文化节、“春蕾”社团文化节、书院文化节，将民族文化、社团风采和书院特色进行集中展示，铸牢青年中华民族共同体意识，提升大学生艺术与文化素养。在秋季，牵头办好“金秋科技文化艺术节”，通过创新创业赛事、体育竞技赛事、专业技能大赛、文艺知识竞赛等赛事，将大学生活的多样性展现得淋漓尽致，不仅为学生搭建了享受文艺、展示自我的舞台，也丰富了校园生活的内涵。

3、把握重要时间节点，构建具有时代特色的美育体系。三月，推出“雷锋月”志愿文化节，展志愿文化风采；四月，举办“春蕾”社团文化节，社团文化与民族文化节目配合上演；五月，“永久奋斗的青春”系列活动诉说青年榜样故事；九月，迎新晚会展学子灼灼风华；十月，金秋科技文化系列活动与运动会千人操珠璧交辉；十一月，《医者·师者》话剧和艺术展演相互辉映。湖医药将美育融入到学校重点工作中，让学生在活动中提升审美素养、道德情操、人格修为和精神追求。

4、依托大学生文化艺术节，践行“以美育人、以文化人”育人理念。将美育作为纯洁道德、丰富精神的手段，2023年,我校积极营造美育氛围，丰富校园艺术实践活动，以大学生艺术团为重要抓手，发动各学院推出优秀文化艺术作品参与湖北省和全国大学生文化艺术节，省级推报文艺作品12件，文化作品20件，其中2件优秀美术作品推荐至全国大学生艺术节展示。诸多作品是湖医药学子们对新时代先进文化的个性理解和创新表达，展示湖医药学子的格调和趣味，表达了湖医药青年的追求与气派。

共青团湖北医药学院委员会  

共青团湖北医药学院药护学院委员会

二〇二四年二月二十八日